她走到讲台前，习惯性地张了张嘴，准备开始一天的课程。 但——不出声音。 不是失声，而是一种更深层次的……缺失。 仿佛语言这个功能，直接从她的生命里被抽离了。 她没有惊慌，只是平静地将手掌按在讲台上。 孩子们安静下来，好奇地看着她。 时间一分一秒地过去，教室里静得能听见彼此的呼吸声。 三分钟后，讲台的木纹开始缓缓亮起，像是古老的树木重新焕了生机，一行微光文字浮现： “你昨晚梦见妈妈回来了。” 苏临的眼眶微微湿润，轻轻点了点头，闭上眼睛，静静地坐在讲台上。 不需要解释，不需要语言，一切都已心领神会。 孩子们开始依次上前，将小手贴...